谈及此次院士增选纳入护理学，第49届南丁格尔奖章获得者◆■★、全国卫生健康系统★■★◆■“白求恩奖章■◆★◆”获得者、海南省第五人民医院护士长邢少云感慨万千★■。她表示，院士通道的开启，对于全国数百万护士的职业发展而言，无疑是一针强心剂。

　　“这意味着我们与其他临床专科站在了同一起跑线上，同样拥有攀登国家最高学术殿堂的机会。这不仅能够大幅提升护理人员的职业自豪感和身份认同感，更会激励我们不断追求专业能力的精进★■★◆■★，充分挖掘在临床实践、技术研发和管理创新等方面的潜能。” 邢少云满怀憧憬地展望未来，她坚信，随着护理学科地位的不断提升◆★★★★◆，顶尖人才梯队逐步形成■■■◆★■，护理工作的核心价值必将得到更广泛的认知与认可★◆◆◆★◆。届时■◆，护理职业环境也将迎来全面改善■★，从更科学合理的人力资源配置■◆■◆◆★，到更具竞争力的薪酬待遇★★，再到更完善的安全保障和更优化的工作环境，这些都将成为现实，为护理人员创造更优质的职业发展空间◆■★。

　　从行业整体数据来看，我国护理队伍近年来发展迅猛■★◆。据国家卫生健康委最新统计◆★，截至2023年底，我国注册护士总量已高达563万人，每千人口注册护士数达到4人k8凯发官网首页，且具有大专以上学历的护士占比超过80%■◆■■，这一系列数据直观地展现了我国护士队伍整体素质的显著提升◆■◆★◆。但在辉煌数据的背后，我国护理学科的发展历程却充满艰辛与坎坷。

　　据新一轮院士增选安排，医药卫生学部共设12个增选名额（含中医药2名）★◆，覆盖从基础医学到临床医学以及护理学等专业领域。目前，2025年中国科学院、中国工程院院士增选工作已全面启动。

　　一位不愿具名的国内知名医学院校护理学院教授，向我们揭开了护理学科发展的历史脉络★◆■■◆：“我国护理学科的发展，经历了一段从技术依附走向学科独立的漫长岁月。” 在过去相当长的时间里★■◆◆■★，护理学的专业价值和学术地位未能得到充分认可。直至2011年，随着《学位授予和人才培养学科目录（2011 年）》的颁布■★■，护理学才终于摆脱临床医学二级学科的束缚，晋升为 “医学门类一级学科”，真正获得独立学科地位★■◆◆，自此开启了全新的发展篇章。

　　时间来到2024年，《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》的发布，进一步完善了护理学的学科体系。该文件明确指出，护理学下设成人与老年护理学★★◆★、健康与慢病管理学■■★◆、交叉护理学、急危重症与灾害护理学等8个二级学科■■◆◆★★，首次着重强调多学科的相互渗透、理论互补◆★■◆、方法互恰、技术互鉴，极大地拓展了护理学科的发展边界，使其范围不断丰富与完善。同年，护理学被列为 “国家控制布点专业◆■”◆★★■◆★，国家通过严格把控办学质量★■■■■，引导教育资源向老年、儿科、重症护理等紧缺领域倾斜■★★★，以满足社会对专业护理人才的迫切需求★★◆★■。

　　近日，中国工程院官网发布的《中国工程院2025年院士增选指南》引发医疗界震动——医药卫生学部外科组学科方向首次明确纳入“护理学■■◆★”，与麻醉学、口腔颌面外科学、康复医学等学科并列。这意味着◆■◆★★★，

　　此次《中国工程院2025年院士增选指南》将护理学纳入其中，不仅仅是对护理学科的一次肯定，更是为我国护理事业注入了全新的活力与希望。它为护理人才搭建了更高的发展平台，激励着无数护理工作者和学子在专业道路上奋勇前行◆★■。返回搜狐■■★◆，查看更多